jueves, 16 de junio de 2011

還有一遍文章


這是我覺得有意思這個學期些的文章


死人節

墨西哥節慶有的古代,有的現代。隨著西班牙殖民地時代墨西哥融合了基督教和民間宗教到現在一班的人不知道什麼地方是基督教或者前哥倫布時期,因此大多現代墨西哥節慶表面上都似乎是基督教,但是原來是原住民的節慶。最有名的墨西哥節日就是死人節。

無論在什麼國家,都有紀念過去人的節日像華人文化的掃墓節。 到底墨西哥的死人節有什麼特色呢?傳説墨西哥人對死命比較寬,所以那一天應該愉快的慶祝,並不必哭反而得唱歌、吃美食、等樂觀的活動。
由於得紀念我們的祖先有的人去墓地舉行宴會,在墳墓上攤花,照片和食物,特別是祖先生還在活喜歡吃的食物,而且也可以放一位死人特別喜歡的東西,什麼會讓人家他們跟祖先在一起,就可以放什麼。除了死人以外,還在生活的人放小糖作的頭骨扮演了全家每個人的角色。當時人念小的詩篇,這篇的內容都跟死命有關係,有的是開玩笑,有的是為了罵別人。

本來死人節是基督教的諸生節,這是為什麼每個11月1號晚上開始準備齋果。以前慶祝在啊茲特克農時的九月是一整月那麼長的 。最幾年來許多城市受到了美國萬聖夜的影象,因此一些人融合了這兩個節日。為了保護傳統,從2003年聯合國教育辨認了某些死人節的方面拿作世界遺產。

學期快要結束



這個學期的優點就是我的主要課。我認為我跟那位老師沒有同心情。本來這樣應該沒有問題,雖然所有的老師有喜歡和不喜歡的學生,可是在一班的大學這只是一個學期長的事。這一次的問題是我們一經在一起一年,所以她受不了我,我也受不了她。
這是為什麼我想了這個經驗,這樣可以看得很清楚老師的專心在哪裡。

miércoles, 15 de junio de 2011

安靜週末

上個週末非常好,我有了在龍洞所有的週末攀岩的機會。這樣的機會一年中可能只有五個。
安靜是安靜,可是這好像是颱風以前的青天一樣,這個禮拜都是考釋和報告。

miércoles, 8 de junio de 2011

不想寫功課(結果)

雖然我寫了功課,可是我還不滿意。我不喜歡老師讓我們寫她自己選的題目。本來她 要我們寫跟環保有關係的文章,結果我寫了這篇文章。看起來沒有什麼關係,但是卻不是隨便寫。

我們都完蛋了

保護環境很重要而每個人得有意識到自己負責幫忙修理生態的問題。可是地球的問題更嚴重,即是我們解決垃圾的問題,還有一些問題也需要社會的注意比如說,從太空飛下來的外星人及者隕星。

雖然現在我們已經有聯合國外層空間事務聽可是還沒有計劃可以保護地球從外星來的隕星,如果現在出現了隕星來向地球,我們沒有辦法防守就跟恐龍同樣死掉了。在美國國家航空暨太空總署他們已經開始了研究哪一個隕星會碰到我們地球,所以只要解決怎麼面對這個問題。如果我們地球村不能一起解決這種問題人類有可能就完蛋了。

許多人不知道有這種問題是否發現了什麼從太空自來的問題,大部分的人不知道怎麼辦。有可能沒有什麼辦法可以解決,所以只要繼續活我們的生活就好了,自己快樂,別人受惠。自己快樂即可管別人的問題也可藉此自覺找辦法解決問題並能幫別人加入有意識人的行列。這樣,在每個人找保護環境的辦法前提一下我們都會發現了我們的地球村跟我們全家一樣重要。

到底什麼知道我們的快樂是真的?那是比較難回答的問題,也沒有兩個人全部同意。

jueves, 2 de junio de 2011

我的國家


我很喜歡墨西哥,我覺得墨西哥應有盡有。不果有的時候我認為墨西哥的情況讓我很惘然,只要看一看新聞就可以發現今天再有人被殺死了。雖然我們的總統説我們在打戰毒品大戰,可是我們人民還不知道為什麼我們在毒品戰期中看著兩個分隊亂殺人。 簡單的説,殺死人的槍是從美國來,和大部分的毒品是到美國出口,增加這些毒品本來是因為美國通過聯合國叫某毒品非法的。從1961開始打戰,可是近年來毒品打戰辦委外到哥倫比亞然後到墨西哥。
這件事讓我思考,如果台灣不是聯合國的會員,那在台灣改革跟毒品有關係的問題應該沒有那麼大的問題。

martes, 31 de mayo de 2011

跳舞


還沒寫老師讓我作的功課,最難的方面是了解她的目的,雖然她要我們練習,可是感覺是她真的不管我們寫什麼,她只要我們給她可以拿什麼來決定我們的成績。
好,算了,明天才寫。今天去跳舞就好了。

domingo, 29 de mayo de 2011

一般的日天



我不是基督教,從來我去教堂的時都是因為要休息或看建築學。我跟宗教沒有特別好的關係,我對天神覺得我不得麻煩它,這樣有可能它也不會麻煩我。可是我有自己的習慣,我喜歡一個禮拜期中最少一天去看風景,我拿這種習慣當類似的宗教活動。

sábado, 28 de mayo de 2011

不想寫功課

老師叫我寫一長跟環境保護有關係的文章。無聊死,我不想寫。我今天寧可隨便寫什麼也不要寫功課。

viernes, 27 de mayo de 2011

我和中文的關係

我開始學中文是因為小的時候我祖母當看我,她常常讓我看香港武打片。從哪個時候我跟華語文化有關係。過了很多年後,我開始學武術,沒有人真的沒想到那麼小的活動會在我的生命上有那麼大影象。
我滿了十二歲的時,我的一位朋友鼓勵我跟他一起學中文。他的媽媽推薦我們為上李老師的課。隨著中國大陸文化革命的情況,本來時為什麼李老師移民到墨西哥。當年,李老師的西文比我現在説的中文同樣説得很差, 所以他在講我們道教的道是什麼東西,我和我朋友很了解我們在不懂一件該有多意思的事情。到現在,我還想知道他説的道這件事到底是什麼事情。